Thérapeutique

• 1 Psychologue à 0,60 ETP
• Intervention possible du psychomotricien de l’ITEP
• Suivi en Orthophonie : Convention avec praticiens en libéral.
• Pas d’intervention de médecin Pédopsychiatre actuellement.

Le champ thérapeutique, dans sa dimension psychologique, permet d’offrir à chaque enfant, un espace de libre parole. Cet espace neutre et bienveillant permet d’accompagner les enfants vers un travail de symbolisation, de « mise en mots » de ce qui vient à faire souffrir.

Ainsi, en fonction des problématiques des enfants et des besoins repérés, il existe différents modes d’indications thérapeutiques :

• Les séances en individuel, avec une fréquence d’une à deux par semaine.
• Les groupes co-animés avec des éducateurs.
• Les groupes de parole.
• Les entretiens familiaux.
• Les aides à la parentalité.
• Le lien avec les partenaires suivant les besoins de l’enfant repérés en synthèse.

Il tente de donner, par l’écoute et la rencontre, du sens, aux difficultés rencontrées par chacun.
La psychologue est également amenée à faire passer les tests psychométriques aux enfants.

Suivant les observations de chacun (familles, professionnels), un accompagnement en psychomotricité peut être préconisé.

Un bilan est réalisé et des séances mises en place, qui prennent en compte la singularité et les besoins de chaque enfant.